¡Bienvenido al mundo de las Teorías Psicológicas del Crecimiento y Desarrollo Humano!: Integrantes

sábado, 22 de abril de 2023

Integrantes del Grupo

Letty Edith Jaramillo Reatigui
Edad 31 años
Soy de la Ciudad de Riobamba.
Residencia Quito- Tumbaco
Lic. Educación y promoción de la salud (Salud Pública)
Docente 7 años de docencia 8,9 y 10 EGB.

Yajayra Elizabeth Jiménez Alejandro.
Edad 37 años
Lic. Ciencias de la Educación mención Educación Básica.
Soy de la Ciudad de Cariamanga- Loja
Trabajo como Docente de la UEFSFG de Cariamanga.

Guissella del Cisne Jiménez Alejandro.
Edad 35 años
Lic. Ciencias de la Educación mención Educación Básica.
Soy de la Ciudad de Cariamanga- Loja
Trabajo como Docente de la UE AMBATO de Cariamanga.

Edisson Fabián Galarza M.
Edad 35 años
Lic. Ciencias de la Educación mención Educación Básica.
Soy de la Ciudad de Ambato
Trabajo en Cuenca.

Bibliografía

Arturo, L. A. F. (2006). Desarrollo humano sustentable: concepto y naturaleza. Civilizar: Ciencias Sociales y Humanas, 6(10), 27-46.
Mansilla, M. E. (2000). Etapas del desarrollo humano. Revista de investigación en Psicología, 3(2), 105-116.
Martínez Miguélez, M. (2009). Dimensiones básicas de un desarrollo humano integral. Polis. Revista Latinoamericana, (23).
Gardner, H. (2021). La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI.
Gardner, H. (1987). La teoría de las inteligencias múltiples. Santiago de Chile: Instituto Construir. Recuperado de http://www. institutoconstruir. org/centro superacion/La% 20Teor% EDa% 20de, 20, 287-305.
Molina, E. C., Gómez, D. C., & Sánchez, L. P. (2009). Inteligencias múltiples y altas capacidades.: Una propuesta de enriquecimiento basada en el modelo de Howard Gardner. Faisca: revista de altas capacidades, 14(16), 4-13.